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经区开小学数学“巧用线段图,提升思维力”专题教研活动在刘湾小学举行

2019年12月19日 11:29 刘阳 点击:[]

为进一步更新经开区数学教师教学理念,提升全体教师理论素养,1218日,经开区小学数学“巧用线段图,提升思维力”专题教研活动在刘湾小学举行。此次活动由经开区小学数学学科基地和刘向飞名师工作室联合承办,刘湾小学全体数学教师、刘向飞名师工作室全体成员,经开区教体局教管科吴勇校长及他学校教学骨干等共 100余人参加了活动。

首先由刘湾小学的刘阳老师执教《稍复杂的分数乘法实际问题》,本节课沿袭了"自主先学—探究互动—当堂检测—拓展延伸"四步教学法,刘老师先带着学生学习如何画线段图,然后放手让学生利用画线段图去解决实际问题,让学生体会到画线段图的实效性,培养了学生自主画线段图的意识。

随后来自刘向飞名师工作室的张玉老师执教《画线段图解决分数实际问题》,张玉老师根据活动主题开发教材,课堂上,张老师先引导学生抓关键词审清题意,然后情境再现将抽象的文字具体化形象化,在此基础上画线段图来揭示问题中隐含的数量关系,从而解决问题。学生体会到线段图的简单明了,领略线段图的巧妙,解决问题的能力得到了提升。

课后,四个观察小组从教师行为、教师语言、学生自学、学生合作四个维度进行了评课,大家一致认为,两位教师课前准备充分,教学环节紧凑,师生互动性强,课堂氛围浓厚,并且能够灵活运用线段图解决实际问题,提升了学生的思维能力,同时向两位老师指出不足,提出建议。

接着刘向飞校长指出线段图具有直观性、形象性、实用性,如果学生从低年级掌握了用线段图辅助解题的方法,分析问题和解决问题的能力将会有大大的提高,对今后的学习生活将有很大的帮助,然后从如何培养低年级学生画线段图的能力做了详细的讲解。

最后武勇校长对本次教研活动的形式给予了肯定,他提出:不要以书教书,要以生为本,把课堂还给学生,让学生成为课堂真正的主人!

此次教研活动达到了相互学习、相互促进的教研目的,老师们对利用线段图提升学生思维力有了更深入了!


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